ATIVIDADES ADAPTADAS DE MATEMÁTICA
7º ano do E.F.II.
CÓDIGO: MAT: 07 - 009
QUANTIDADES DE FOLHAS: 06
CONTEÚDO:
1- Descobrindo Sequências e Expressões Algébricas.
HABILIDADE: (EF07MA15 e EF07MA16 - Adaptadas) Identificar, com apoio de imagens, números e recursos visuais, regularidades em sequências numéricas, reconhecendo seus padrões, dando continuidade às sequências e verificando quando diferentes representações produzem os mesmos resultados.
ORIENTAÇÃO AO PROFESSOR: Leia as questões para o educando que ainda não se encontra alfabetizado.
© Spaço Educar: Educação Inclusiva.
ATIVIDADES ADAPTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
9º ano do E.F.II.
CÓDIGO: PORT: 09 - 0013
QUANTIDADES DE FOLHAS: 07
CONTEÚDO:
1- Miniconto: Leitura e uso da Vírgula.
OBJETIVO: Ler e compreender minicontos, identificando que são textos curtos e percebendo como o uso da vírgula ajuda a fazer pausas e facilita o entendimento da história.
HABILIDADE: (EF69LP56/ EF89LP33A/ EF89LP33B/ EF89LP33C - Adaptadas) Usar a vírgula de forma simples em textos e frases, entendendo que ela ajuda na pausa e na organização das ideias. Ler textos de diferentes tipos, com autonomia ou apoio. Compreender textos usando estratégias simples, como observar palavras e imagens. Reconhecer características dos textos, como serem curtos, claros e com uma ideia principal.
ORIENTAÇÃO AO PROFESSOR: Leia as questões para o educando que ainda não se encontra alfabetizado.
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ATIVIDADES ADAPTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
9º ano do E.F.II.
CÓDIGO: PORT: 09 - 0011
QUANTIDADES DE FOLHAS: 04
CONTEÚDO:
1- Intertextualidade em Canções e Imagens.
OBJETIVO: Comparar textos, músicas e imagens e perceber o que muda no sentido.
HABILIDADE: (EF89LP32- Adaptada) Identificar relações entre textos (músicas e imagens) e compreender os sentidos que essas relações criam.
ORIENTAÇÃO AO PROFESSOR: Leia as questões para o educando que ainda não se encontra alfabetizado.
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ATIVIDADES ADAPTADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
9º ano do E.F.II.
CÓDIGO: PORT: 09 - 0012
QUANTIDADES DE FOLHAS: 08
CONTEÚDO:
1- Textos que se conectam e formam novas palavras (Sufixos).
OBJETIVOS: Observar palavras com final diferente (sufixos) e entender como elas mudam o significado.
HABILIDADE: (EF89LP32- Adaptada) Identificar relações entre textos, músicas e imagens (quando um texto usa outro) e compreender os sentidos que essas relações criam.
ORIENTAÇÃO AO PROFESSOR: Leia as questões para o educando que ainda não se encontra alfabetizado.
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ATIVIDADES ADAPTADAS DE QUÍMICA
1ª série do E.M.
CÓDIGO: QUI: 01 - 011
QUANTIDADES DE FOLHAS:
CONTEÚDO:
1- Bingo, Quebra-cabeça da Tabela Periódica.
OBJETIVO: O objetivo é estimular a observação, a atenção, a associação entre imagem e elemento químico, a memória e o reconhecimento dos símbolos químicos de forma lúdica e participativa.
ORIENTAÇÃO AO PROFESSOR: Leia as questões para o educando que ainda não se encontra alfabetizado.
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